SEGUNDA ENTRADA:

SELECCIÓN DEL TEMA

HOLA HOLA, ya estamos aquí otra vez, esta es nuestra segunda entrada donde vamos a explicaros de una forma más concreta los temas que nos surgieron y porqué.

Este asunto es algo muy importante ya que es el uno de los primeros pasos para llevar a cabo nuestro proyecto de RadioEDUBU y así una buena forma de tenerle a ustedes, nuestros oyentes, lectores, FANS, al corriente de todito. 

Para empezar, hicimos una lluvia de ideas para poder tener opciones varias y decantarnos por la que nos gustara y nos pareciera más interesante. En la lluvia de ideas que os comentaba salieron muchos temas relacionados con las TIC pero elegimos dos. Uno de ellos era "Las TIC con alumnos TEA" y el otro "Aprender jugando con las TIC". Después de hablar, en el grupo decidimos que nuestro tema iba a ser el segundo, tal como ya pudisteis ver en nuestro SUPERMEGAREQUETEBLOG la semana pasada en la primera entrada, y si no lo habéis leído, ya estáis tardando. Deja de leer, si no has visto nuestra primera entrada. 🌝

APRENDER JUGANDO CON LAS TIC, fue uno de los primeros temas que surgieron, nos pareció muy interesante desde el primer momento, ya que es una algo muy cercano a los alumnos y necesario en el día a día. ¿Qué mejor forma de aprender que jugando?. El juego es fundamental en esta etapa y si a eso le sumamos la utilización de las TIC, pues hacemos una gran fusión. Este conjunto ayudará a nuestros infantes tanto a aprender de manera atractiva y visual como a tener un trato más cercano con las nuevas tecnologías, aunque como bien dicen nuestros padres, "a día de hoy no podríamos vivir sin un aparato de estos".

Aparte de hacer nuestro proyecto enfocado a las TIC, los expertos aconsejan que los infantes tienen que comenzar a manejar a partir de los 2 o 3 años, según el grado de madurez de cada niño, eso sí, siempre controlando que no estén expuestos un tiempo excesivo, ya que podría ser malo para su salud. Algo que nos sorprende mucho a todos es la rapidez con la que aprenden a utilizar los aparatos electrónicos y eso es debido a que ellos han nacido metidos en ese mundo de las TIC. También es cierto que cuando son pequeños absorben los conocimientos como "esponjas" y más si es una cosa que les causa interés y curiosidad como son los ordenadores, los móviles o cualquier pantalla. Y otra de las ventajas de introducir esta estrategia es que potencia la memoria, la atención y la concentración en nuestros niños.

Por todo esto nos gustaría saber un poco más sobre este tema y conocer cómo ponerlo en práctica en las aulas. Para ello nos pondremos en contacto con un profesional especializado en este aspecto que nos pueda contar todas sus experiencias y conocimientos sobre nuestro tema "APRENDER JUGANDO CON LAS TIC".

Y aquí termina nuestra segunda entrada, presten atención a nuestro SUPERMEGAREQUETEBLOG, y no se pierdan nuestras siguientes entradas. Un saludo a tod@s de parte de @carolarnaiz18, @Marclop99, @Carlamgubu, @SamuElInfantil.